Efter pandemien sidder børn længere foran skærmene end nogensinde før. Ny forskning viser, at små børn nu spiller op til to timer om dagen, og næsten alle 12-årige har deres egen smartphone. Men i stedet for at starte en krig mod telefonen, siger psykologer nu: stop kampen. Skærmen er kommet for at blive – det handler om, hvad barnet laver derinde.
Slut med at gøre skærmen til fjenden
Børn i dag er født ind i en verden fuld af skærme. At forbyde dem helt er lige så realistisk som at forbyde elektricitet. Det vigtigste er ikke at tælle minutter, men at lære barnet at vælge det rigtige indhold og bruge det med hovedet.
Gør barnet til kritiker i stedet for forbruger
Næste gang barnet har set en serie eller spillet et spil, så spørg ikke bare “var det sjovt?”. Gør det til en lille anmelder. Hvordan ville du give det stjerner ud af fem? Hvad var det bedste? Hvad ville du selv have lavet anderledes? På den måde lærer barnet at tænke over, hvad det ser og spiller, i stedet for bare at sluge det råt.
Tag spillet ud i den virkelige verden
Hvis barnet bygger kæmpe slotte i Minecraft, så find Lego-klodserne frem og byg det samme i stuen. Er det vild med en film om dinosaurer, så tag plasticinen frem og form jeres egne forhistoriske monstre. På den måde bliver timerne foran skærmen til noget, der giver mening i hænderne og hovedet bagefter. Det gør også, at barnet får brugt kroppen og fantasien på en helt ny måde.
Lad barnet vise dig vej i den digitale verden
Ældre børn elsker at være eksperter. Sig stille og roligt: “Jeg kan slet ikke følge med alle de nye spil og videoer – vil du være vores families digitale guide?” Når barnet finder noget virkelig fedt og måske endda lærerigt, får det lov at præsentere det for hele familien. Pludselig bliver telefonen noget, der bringer jer tættere sammen i stedet for at skabe afstand.
Små skærme – store samtaler
I stedet for at sætte en streng tidsgrænse, der alligevel bliver brudt, så brug skærmtiden som en dør ind til barnets verden. Spørg ind, vis interesse, spil med, byg videre på det i virkeligheden. På den måde bliver telefonen ikke en fjende, men en mulighed for at lære barnet at navigere klogt i en verden, der allerede er digital.
Når vi holder op med at kæmpe mod skærmen og i stedet bruger
